J'adore lire. niveau de fluidité
Écrit par : Dr. Beau charpentier
Âge : 4 ans et plus
À propos du livre:
Ce livre fait partie d'une série intitulée J'aime lire et représente le deuxième niveau des niveaux de lecture de base : le niveau de fluidité, qui consiste à permettre à l'enfant de lire à une vitesse appropriée et à lui apprendre à éviter les pauses et les lenteurs qui peut entraver sa compréhension, plus tard, des textes qu'il lit.
Ce livre contient (50) textes courts, dont chaque texte ne comporte pas une ou deux phrases contiguës.
Les phrases du livre sont présentées dans un ordre vertical, de sorte que l'enfant lise le premier mot de la première ligne, puis le premier et le deuxième de la deuxième ligne, puis le premier, le deuxième et le troisième de la troisième ligne, et ainsi de suite. , jusqu'à ce qu'il atteigne la dernière ligne dans laquelle la phrase est complétée.
Cette hiérarchie dans la présentation des mots de la phrase garantit que l'enfant répétera la lecture de la plupart des mots deux fois ou plus, ce qui l'aide à être capable de lire et augmente son taux de fluidité.
Dans cette partie, nous avons utilisé l'écriture pour les mots de base et visuels, car l'écriture a un grand rôle dans la consolidation de l'image des mots dans l'esprit de l'enfant, sans l'encombrer d'un grand nombre d'entre eux.
À la fin du livre, j'ai élaboré un calendrier suggéré pour la distribution des mots sur plusieurs jours, auquel le parent ou l'enseignant peut adhérer s'il le souhaite.
Comme question d'encouragement et de motivation, nous plaçons de petits autocollants que l'enfant colle sous chaque mot qu'il finit de lire, afin qu'il puisse continuer à lire les mots et finir le livre.
Ce livre est conçu pour augmenter la confiance en soi de l'enfant et l'encourager à lire, sans l'alourdir de nombreuses exigences et pendant longtemps.
La continuité et la régularité sont les garanties les plus importantes du succès de cette série.Si l'enfant adhère à son horaire proposé, il récoltera les fruits de cette progression remarquable de la lecture, de l'entraînement à la régularité et à l'engagement, et à la joie de l'accomplissement.
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